原题目:线上文化教育不仅仅直播间,录播方式更好用

都了解如今线上文化教育最红的是直播间作用,大部分分人都趋向于直播间课堂教学而忽视了录播。2017年是文化教育信息内容化基本建设十年整体规划后五年的刚开始,不但对前五年基本建设的小结,也是后五年基本建设的开始。
“互连网+”时尚潮流全方位盛行,录播制造行业迈入了新的高峰期期。
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在高等职业教育全世界化、信息内容化和大家化的今日,院校规模性互联网对外开放课程内容基本建设及其很多的线上课程内容的创建,规定收集到的文化教育课程内容音频视频資源可以第一時间根据互联网完成共享资源,这就大大的推动了录播制造行业的发展趋势同时对录播明确提出了高些的规定。

伴随着高新科技的发展趋势,技术性的升級,线上文化教育销售市场井喷式式发展趋势,文化教育录播制造行业发展趋势快速。在2016年至今年,录播的销售市场容积也可能展现出优良的提高趋势,销售市场非常容易进一步扩张,展现平稳升高发展趋势。

不一样于前两年大家针对录播的原有印像,如今的录播方式让课堂教学更为便捷,以云朵课堂教学的录播作用为例子,大家看看如今的录播方式实际完成了什么作用。

1、自定章节目录学习培训

专业知识点不比从头开始见到尾,哪儿不容易看哪儿,学习培训更搞笑幽默

2、课程内容手记回看

随堂收看/记手记,不明白的专业知识点随时随地回看

3、课程内容內容个人收藏

便捷将不明白或是有疑惑的课程内容个人收藏,不管是求教教师還是自身备考更为便捷

4、课程内容评价评分

学生能够给课程内容开展评价与评分,两者之间他学生评价沟通交流

5、学习培训进展追踪

智能化纪录学习培训收看纪录,便捷下一次再次学习培训

6、防录屏安全性设定

免除教师课程内容失窃的顾忌,一键防录屏设定

7、课程内容收看合理期

老师可开展收看合理期设定,换一个视角催促学生开展学习培训

8、收看频次限定

可自主设定课程内容收看频次

9、教学课件共享资源免费下载

老师授课教学课件能够随时随地共享资源给学生,推动学生对课程内容的了解与学习培训

10、移动智能终端查询

不仅仅电脑上,更能够适用手机上和pad端口号随时随地学习培训

11、视頻秒速缓存

视頻超清不卡屏,学生学习培训高些效

12、多文件格式视頻提交

AVI、WMV、MP4、MOV这些文件格式都可提交收看,免除文件格式不符合再转换格式的苦恼。

云朵课堂教学

为文化教育组织、公司、教师及本人出示线上文化教育服务平台,技术专业开发设计线上文化教育服务平台。作用包含单独网站域名的网站+直播间+互动交流+管理方法+录播+考試+试题+答疑解惑等几十项作用。不仅能够根据云朵课堂教学开展线上课堂教学,更能够进行从授课到课后管理方法的一系列产品个人行为。

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线上文化教育不仅仅直播间,录播方式更好用

作 者:admin

模拟题目:网上文化艺术文化教育不但仅直播间间,录播方法更强用 都掌握现如今网上文化艺术文化教育最红的是直播间间功效,大部分分分人都趋于于直播间间课堂教学课堂教学而忽


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